blog de M. Maugeon, collège de l'Hermine à Plélan le Grand
4èmeA - séance 13 durée : 1 heure objectif : multiplier un décimal par une puissance de 10 1) correction des exercices de la séance 12 Télécharger « 1et2p34.jpg » Télécharger « 8page34.jpg » 2) Questions Flash Fais l'exercice en ligne en cliquant sur...
Lire la suite4ème A - semaine du 4 mai plan de travail A cause de la répartition des heures de mathématiques en semaine Q2 et du vendredi 8 mai (férié), nous avons qu'une heure de mathématiques cette semaine. Nous allons continuer le travail sur les puissances de...
Lire la suite3ème - Semaine du 4 mai Pour accéder aux séances de la semaine du 4 mai, cliquer sur le lien suivant : SEMAINE DU 4 MAI
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3ème - Séance 13 durée : 1 heure objectif : factoriser une expression du type a² - b² 1) activités introductives a) développer A = (x + 5)(x - 5) B = (x + 10) (x - 10) correction : Télécharger « act1_seance13.jpg » b) a et b étant deux nombres, développer...
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3ème - séance 12 durée : 2 heures objectif : résoudre une équation produit nul 1) Questions Flash Commençons cette séance par des questions Flash pour voir si les séances 10 et 11 sont maîtrisées. Les réponses ne sont pas notées. Seul l'investissement...
Lire la suite3ème - Semaine du 4 mai Plan de travail Thème principal de la semaine : le calcul littéral séance 12 : (2 heures) Objectif : Résoudre une équation produit nul lien pour accéder à la séance 12 : http://herminemaths1.eklablog.net/3eme-seance-12-a186492302...
Lire la suite5èmeB - semaine du 4 mai Pour accéder aux séances de la semaine du 4 mai, cliquer sur le lien ci-dessous : SEMAINE DU 4 MAI
Lire la suite5èmeB - séance 15 durée : 20 minutes objectif : Connaître les trois parallélogrammes particuliers (révisions de cycle 3) 1) les trois parallélogrammes particuliers Visualise la vidéo ci-dessous. 2) synthèse sur les parallélogrammes et parallélogrammes...
Lire la suite5èmeB - séance 14 durée : 1 heure objectif : reconnaître un parallélogramme ( exercices ) 1) Questions Flash Connais-tu bien ton cours de la séance 13? Si non, revois-le. Fais le Quizz suivant pour savoir si le cours est su : 2) Fais l'exercice 1 page...
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