• Les deux groupes vont travailler les mêmes séances mais pas en même temps.

    Les élèves qui télétravaillent à chaque séance suivent le groupe 2.

    Voici l'organisation :


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  • Ceci est la séance 1 d'exercices interactifs en autonomie.

    Objectif : Calculer le volume d'un cône

     

    Ne pas hésiter à reprendre le cours sur le cône de révolution et de reprendre les séances en distanciel sur cette notion.

     

    1) Calculer le volume de ce cône de révolution.

    4èmeA - exo 1

     

     

     

     

     

     

     

     

    Correction :

     

    2) Exercices interactifs Mathenpoche.

     

    Clique sur le lien suivant , puis fais les exercices sur le volume d'un cône de révolution : Les trois premières séries d'exercices de "entraine-toi".

    https://mathenpoche.sesamath.net/?page=quatrieme#quatrieme_3_2_2

    4èmeA - exo 1

     

     


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  • 4èmeA - cours 1 

    Séance 21

     

    durée : 1 heure

     

    Objectif : factoriser une expression (suite)

     

    1) Rappel du cours de la séance 1 :

     

    2) Correction des exercices de la séance 20

     Télécharger « 1p40.JPG »

    Télécharger « 4p40.JPG »

     

    3) Des exemples plus complexes 

    Tu peux copier les exemples ci-dessous (vidéo) dans ton cahier de cours à la suite dans "N6 - Caclul littéral"

     

    4) Exercices :

     

    5 page 40 du TD

    8 page 40 du TD

    9 page 40 du TD

     

    Correction à la prochaine séance

     

     


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  • 4èmeA - Séance 22

    durée : 1 heure

     

    Objectif : Je calcule des probabilités

     

     

    Bonjour, cette séance est en présentiel pour le groupe 1 (jeudi H7) et en distanciel pour le froupe 2 (Jeudi H6).

    Je rappelle que ceux qui ont choisi de rester à la maison suivent le planning du groupe 2.

     

    Nous allons approfondir la notion de probabilité avec d'autres exercices.

    Si tu te ne rappelles plus, je t'invite à revoir ton cours : Chapitre D3 - probabilités.

    Si tu n'as pas étudié les séances 9 et 10 durant le confinement, tu dois le faire. Ce sont les bases des probabilités :

    séance 9 : lien vers la séance 9

    Séance 10 : lien vers la séance 10  (le quizz socratice n'est plus actif)

     

     

    1) Correction des exercices

    Lundi nous avons corrigé en classe le 5 page 40 et le 8 page 400. Ci-dessous la correction pour les "télétravailleurs" :

    Télécharger « 5p40_TD4e.JPG »

    Télécharger « 8p40_td4e.JPG »

    Et nous n'avions pas corrigé le 9 page 40. Voici la correction :

     

     

    1) Étudie l'exercice corrigé 3 page 173 du livre

    Voici la correction en vidéo pour avoir les explications. J'en profite pour faire quelques rappels de cours.

     

     

    2) Fais l'exercice 6 page 173 du livre

     

    Correction :

     

     

    Les exercices suivants, même s'ils sont sur le TD, sont à faire sur le cahier d'exercices (peu de place sinon pour justifier).

     

    3) Fais l'exercice 1 page 116 du TD

     

    correction :

     

    4) Fais l'exercice 2 page 116

     

    correction :

     

     

    5) Fais l'exercice 3 page 116 du TD

     

    correction :

     


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  • 4èmeA - séance d'exercices 2

     

    Objectif : je calcule des probabilités.

     

    Voici trois exercices en vidéos. Regarde bien l'énoncé au début de chaque vidéo, puis mets en pause la vidéos pour résoudre l'exercice. Enfin, relance la vidéo pour voir la correction.

     

    Entraîne-toi avec des exercices intéractifs : 

    https://mathenpoche.sesamath.net/?page=quatrieme#quatrieme_2_2_4_sesabibli/2289


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